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假如我是什么作文600字

作者:小丸子  时间:2017-12-20 20:30:29

【第1篇】

【假如我是老师】

老师光是教育学生吗?老师要骂人吗?老师一定很忙碌吗?在我眼里的老师都不是这样的。我今天就要当一当老师。

在我眼里的课堂是枯燥的。如果我们讲到哪儿就能去哪儿,那多好!我今天上《绿色千岛湖》,我就会带着同学们去千岛湖上课,让同学们看见真实的景观。今天上《泰山》这一课,我就会带着同学们去泰山游玩……这样上课就增添了许多趣味。

也可以全程让同学将,同学没话可说的时候,我可以帮他们把课堂连接起来。同学们可以在家里做动画、ppt、视频等。我会把改作业的时间交给同学,小组交换改。而我就会在这个空闲时间里练习小李飞刀。这样练习是为了上课时有的同学不听话,我就用粉笔去打他。说打左眼,决不打右眼,我就要练到这种程度。

教书育人,教书说过了,接下来该育人了。我会领着同学们,去十字路口帮着交通管理员管交通。让同学们知道闯红灯的后果,与遵守交通法则。我还会领着同学们去敬老院帮助老人们,让同学们感受助人的快乐。用这样的社会活动来育人不是很好吗?

我会跟同学们成为朋友 。一起玩贴膏药,一起打乒乓球,一起度过小学的快乐时光。

这样的老师才是一个好老师,这样的学习方式很快乐,学生们才肯去学,如果死板的去学,不但没有提高成绩,反而让同学有点厌学的感觉。

你想当什么样的老师?说来听听。

【第2篇】

【假如我是环保局局长】

每天放学回家路途中,我看见了大量汽车。在汽车的带动下,灰尘和尾气四面八方的扑来。我回到家发现鼻中有灰尘和脏东西。于是我就想“假如我是环保局局长------。

假如我是环保局局长,我会帮助人民分忧解难。城市中的空气不好,就是因为树木较少和城市中的污染大。所以我会在城市周围种植大量树木。我决定每年10次规模植树,有4次在城内,有6次在城外。在城内车道两旁和中间种植树木,每一个小区种植花朵和小树。在城外越是宽阔的地方越要多种绿色植物。树木保住了水土,使它不会流失。在挡沙尘暴方面,也非常强。所以种植大量树木对我们人类的环境有极大的好处。如果天气干旱,就要用催化剂催化云朵,雨水降在大地上,树木会更好的生存下来,空气也会变的更加清晰。

假如我是环保局局长,我会在城市污染方面,严格地对待。许多工厂向河水排放有害物质,致使河流快要进入崩溃的局面。在水资源保护中,我们应该打击对水资源有威胁的工厂,工业污水不能随便的排放,要统一处理。在河面上要每天派出船只清理水面上的垃圾。水面上应适量养殖“水葫芦”,因为这种水生植物可以净化水。

假如我是环保局局长,我会提倡大家对生活垃圾分类回收,以便再利用。号召人们爱护环境,并在一些卫生情况较差的地方贴上醒目的警示标志。

假如我是环保局局长,我会对空气污染进行监督和治理。尤其是对那些不规范的饮食摊点,排量超标的烟囱限期整改。

总之,假如我是环保局局长,我会身体力行,和大家一起积极植树,参与各种整治和保护环境的活动。做一名大家爱戴及为人民做实事的环保局局长。

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