【第1篇】
斗牛
四年级 王逸涵
斗牛是起源于西班牙的一项激烈而富有挑战性的运动，今天在作文班里我们就当了一回“牛”。
黄老师向我们宣布了斗牛的规则：在双方背后贴一张纸，在上面写字词，双方比拼，谁先读出对方的字词为胜。我想：我那么瘦小，那么灵活，胜利对我来说还不是小菜一碟。正当我美滋滋的想着，下一秒就让我目瞪口呆了，我竟然和徐筝一组，徐筝那可是人高马大，我怎么战得过呀！这还没比呢，我的士气就下去了一大半。可来不及多想了，我只好应战。
一声令下，“重牛”（徐筝）朝“灵牛”（我）使出了泰“牛”压顶，我立即被狠狠地撞到了墙上，“重牛”也压了过来，但头脑灵活的我马上反应过来，抽出一只手准备将懈怠了的“重牛”翻个身，这样我就能看到“重牛”身上的字了。“重牛”看事不妙，立马像弹簧似的离开了我的身子，我见状立刻扑了上去，来了个“灵牛冲撞”，不料“重牛”笑里藏刀，一个转身看到了我背后的字。他大声而又自豪地念了出来，我输掉了。
下一组是“蓝牛”和“黄牛”的比拼。“蓝牛”率先一个箭步冲到了“黄牛”的面前，一下子到了他的右侧，“黄牛”一闪躲，躲掉了攻击，紧接着他来了个蛙跳，一下子就看到了“蓝牛”身上的字。“电摇！哈哈哈，我赢了，我赢了……”这节课在欢声笑语中度过了。
通过斗牛这小小的游戏也让我明白了，想要一件事情成功不能靠蛮力，而要靠机智和策略。
【第2篇】
斗牛
四年级 赵旻炀
斗牛源起来于西班牙，是一项富有冒险精神的体育运动，而今天在作文班里，我们也举行了一场小小的“斗牛”赛。
首先出场的是我和小钱。老师公布规则，我和小钱都贴好“名牌”后，比赛就正式开始了。只听裁判一声令下，我像饿虎扑食一样朝小钱圤了过去。只见小钱灵活地一闪，躲开了我的攻击，我又一个假动作成功迷惑了小钱，我马上向右跑去，可是小钱的反应比我还快，灵活地一转向，再次躲开了我的侦查。我看见小钱那么机警，我顿时愁眉苦脸，十分关键。于是，我一边走步和小钱周旋，一边绞尽脑汁地思考着。想着想着，我灵机一动，想出了一个好办法，我用凌波微步以迅雷不及掩耳之势窜出来，在他还没反应过来时绕到小钱的背后，看到名牌，我马上实施了这个主意，小钱马上甘拜下风，我赢得了胜利。
比赛好后，我也变成了一位吃瓜群众，观看了众多比赛，尤其是小凌和小顾们的比赛，他们先用石头剪刀布的办法掩人耳目，然后小凌偷袭了小顾，两人打成了一片。大家都快被“笑死”了。
这场比赛让我懂得了做事不能靠蛮力，而要智取呀！
【第3篇】
斗牛
四年级 周煜喆
我一走进教室，只听老师宣布“今天我们要玩一个‘斗牛游戏’，什么‘斗牛游戏’？”老师介绍了起来：“‘斗牛游戏’就是在一张纸上写上词语，把纸贴在背上，两个人面对面，率先看到并说出的人算赢！”
第一回合是小赵和小钱。游戏开始！小钱仗着自己的“身高差势”，想窜到小赵的身后，可小赵身手敏捷，一下子就闪开了，小赵趁小钱不注意，把头探了过去，可小钱一下子反应了过来，跳开了，他们紧张得流下了汗，我们助威起来：“加油努力！拉屎要用力！”惹得他们大笑起来。“还有一分钟！”老师激动地说。这使他们加快速度，一会儿往左蹦，一会儿往前跑，可他们实力不相上下，很难分出胜负，不过最后，小赵“闪现”到了小钱身后：“是睡觉！”小赵兴奋地大笑了起来，脸也胀得通红。大家叫了起来。
第五回合是小顾和小凌。他们大步地走了上来，一副很自信的模样。预备开始！可令人没有想到的是，他们没有像一对敌人一样“打打杀杀”，反而像一对好朋友一样——玩石头剪刀布。过了好一会儿，他们才分出胜负，“杀”了起来，小凌率先像一条鲤鱼似的蹦了上去，扑在了小顾的身上，小顾和小凌拥抱在了一起，但很快，他们又化为一对敌人，小赵来了个灵活走位，把头伸到了小顾的身后：“画画！”紧接着，小顾也喊了起来：“吃瓜！”这局是小赵赢！
这让我明白了一个道理：做事不能靠蛮力，而是要靠智慧。