【第1篇】
难忘的游戏
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这节课是同学们最喜欢的体育课。一听到铃声，大家都像离弦的箭一样，飞一样向操场奔去。平时磨磨蹭蹭的同学，这回跑得比兔子还快。
一到操场，同学们整齐有序地排好队形，期待着体育老师的到来。几分钟后，一声哨响，体育刘老师大声喊道：“上课，列队。稍息，立正！”只见他背着手，神采奕奕地走到班级队伍的正前方，面对着我们站稳后，笑眯眯地说：“同学们，今天我们来玩一个新的游戏，叫做‘打野鸭’。”老师话音刚落，同学们早已按捺不住兴奋，小声地开始议论。“咳咳”，老师的目光所到之处，同学们知趣地安静了下来。“下面我来说一下游戏规则。游戏的规则是：大家围成一圈依次重复一、二、三报数。报一的先走进圈里当‘鸭子’，然后是报二的，接下来是报三的。其余没报数的人当‘猎人’，并用手中传递的排球打鸭子。一直到场上的每个人都当一次鸭子后，开始下一轮。被打到次数最多的鸭子要站在圈的中心表演节目。怎么样？有意思吗？大家有没有信心玩好这个游戏呢？”同学们异口同声地回答道：“有！”刘老师笑着说：“好，那我们现在站队形。”他转身对第一排排头的同学说：“圆形排列，后面跟上。”大家快速按老师的要求站好队形，迫不及待地等着老师宣布开始的口令。
刘老师看看站好队形的同学们，拿起事先准备好的排球，扔给排尾的同学后喊道：“排头开始报数，游戏开始。”排在前面的同学一一报数，飞快地在圈里一闪而退。排尾的同学也毫不逊色，眼疾手快地将排球打向对面的“鸭子”。同学们无数的尖叫声，欢笑声此起彼伏。很快轮到我了，当我喊着“1”冲进圈内时，突然，我对面的同学猛地扔出排球。只见排球像脱膛的子弹一般向我飞来，我急中生智一个侧身，迅速躲开了球。我的脊背不禁一阵发凉，手心里也不知什么时候出了很多汗，快跳到嗓子眼的心，终于落了地。哈哈，我完美躲过“猎人”啦！可是，我们组的任轩晨就没有那么幸运了。也不知是他反应太慢，还是注意力不集中。几轮下来，他竟然次次被打中，成了最倒霉的那只“鸭子”。作为惩罚，同学们要求他表演节目。他抓耳挠腮地走到圈的中央，半天也想不出表演什么。这时，也不知是谁喊道：“任轩晨唱一个！”“任轩晨唱一个！”剩下的同学便起哄似的喊起来“任轩晨唱一个”。面对大家如此的热情，他面带羞涩，勉强地说：“我只会唱《小星星》，我给大家唱一个吧。”令大家意想不到的是，他竟是个跑调大王。他第一句还没唱完，同学们就已经笑得前仰后合，蹲在地上站不起来了。
“叮铃铃”，下课铃响了，刘老师宣布下课并解散。同学们的欢笑在操场上回荡。多么有趣的“打野鸭”游戏啊！
编者评语：
部编版语文四年级上册第六单元的习作是写一次有趣的游戏。“打野鸭子”是小朋友们非常喜欢的一项游戏。小作者在文章开头，直接点题，为下文做好铺垫。接下来，小作者重点记叙了和小朋友们一起玩“打野鸭子”游戏的过程，注意了记叙游戏活动的点面结合，既有游戏的整个场景，又有小朋友的具体表现，尤其是生动、形象地描写了自己在游戏中的语言、动作和心理活动，给人一种真实感。结尾点明中心，升华主题，给人以启示和思考，值得称赞。