“哈哈哈……”同学们在笑什么呢？原来他们在玩游戏呢！
老师笑眯眯地走进教室，说：“今天，我们要来玩一个游戏。”教室里瞬间炸开了锅：什么游戏啊？好玩吗？我最喜欢做游戏了……老师让我们安静下来，告诉了我们游戏规则。
游戏规则是这样的：老师说什么，我们都要做出相反的动作。比如老师说起立，我们坐下；老师说安静，我们就吵闹……如果做错了或慢了，就算输，站到前面去。我想：这么简单一点啊！也没难度嘛！同学们也都是这么认为的。
游戏开始了。老师说：“起立！”我们都纹丝不动，只有磊磊站了起来。但他马上意识到做错了，又赶紧坐了下来。尽管如此，还是逃不过我们的“法眼”。我们大叫：“磊磊站到前面去！磊磊站到前面去！”磊磊无可奈何地站到前面去了。就当我们洋洋自得之时，老师以迅雷不及掩耳之势，突然说：“向前转！”不少同学都没有反应过来。我的大脑短路了几秒，还是反应过来了。本局有一大半人输了，游戏继续。“向左转！”唉！我不小心听错了，输了！都怪我太大意了！如果不是粗心大意，说不定可以得第一呢！
老师将场上的人一个个击败，最后只剩几个同学了。“摸左耳，伸右手……”老师一口气说了几个，一个人out了，现在只剩下两个人了。最后一关，老师叫道：“伸左手，拍左手，起立！”小芳手忙脚乱地做动作，输给了小丽。
同学们有的还在回味比赛过程，有的不甘示弱，还想玩比一局。这个游戏在欢声笑语中结束了。
这个游戏不仅有趣，还锻炼了我的反应能力。你也和我一起来玩吧！
老师点评：一定是让你难忘的一节课，在欢声笑语中度过。你对人物进行了细致的刻画，抓住典型人物进行点面结合的描写，还运用了好多成语，棒棒哒！