【第1篇】
晚上，我又在电视上看到了关于四川汶川大地震的直播，强烈的好奇心驱使我去弄明白为什么会发生地震？
在电视上，我看到地震发生时，大地拼命的颤动、扭曲。我有思不得其解：为什么发生地震时大地在左右两边上下跳动呢？有时我还拿出一些东西进行试验，但总是弄不明白。
于是，我询问了许多高年级的学生，但他们都只有一个共同的答案：我对这方面的不清楚。他们的回答使我更加好奇，这到底是为什么？为了找到答案，我翻阅了很多书籍，终于在网上和《十万个为什么》上找到了答案。原来地震在古代被看做是神在发怒。今天我们知道发生地震主要是地壳运动的结果。地壳运动时，岩层受到强烈的挤压、牵拉和扭曲，这个力量大大超过了岩层本身所能承受的力，岩层便发生断裂，释放出巨大的能量，就造成了地震。
这个发现使我明白了一个道理：留心处处皆学问，看似平常的大自然，其实有许多奥秘需要我们去探究。
我为自己的发现感到自豪。
【第2篇】
生活中我们只意识到了语文的重要性，其实我们的生活也离不开数学。只要你留心生活，你就会发现数学与你的生活是形影不离的。在前几天，我就用数学解决了生活中的一个难题。
星期六上午，我和妈妈、姐姐去中央山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“你们两个能量出这棵树的高度吗？”“行，拿一根和它一样长的竹竿，再量出这根竹竿的长度。”妈妈反驳道：“哪来这么长的竹竿啊？”我挠了挠头，忽然瞥见树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了老师不是刚教过比例知识吗？我兴奋地说：“姐姐，借你一用！”姐姐满脸疑惑：“怎么求？”“在同一时间，同一地点，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算你的身高和影子的比例，再量出这棵大树影子的长度，就能算出这颗大树的高度了。”我得意地说。
我在妈妈的包里找到了一卷皮尺。先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的长度0.52米，它们的比例是：1.56∶0.52=3∶1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.1×3＝3.3米，这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。呵呵，数学真有用！
知识是开启成功大门的钥匙，同学们，努力学习吧！让我们用自己所学的数学来创造明天的精彩生活吧！
【第3篇】
早上，妈妈买了一袋子花生，是生的，上面还有土哩！
晚上回到了家，妈妈让我吃花生，我立即放下书包，拿了一个大的去了皮儿，就往嘴里放。吃完了饭，写完了作业，就对着那袋花生发呆，一边发呆一边想：为什么花生在地下结果，而不在地面上开花结果呢？
我想了又想，终于在仿生学册——《十万个为什么》中找到了答案。上面写着：花生又称“落花生”，是双子叶植物纲，属一年生草本植物，同时也是主要的油料作物之一。当花生开花结果后，地上的茎叶就会枯萎死亡。而当收花生时，是要把整株已枯萎的花生连根拔起，就会看见花生果实破土而去了！花生的花开在地面的枝条上。当花生开花后，花粉就落在柱头上完成受精过程，花逐渐凋谢子房柄就开始生长，形成针状的果针。由于花生喜欢在黑暗处生长，也喜欢在暗中结果。花生外面有一层厚厚的皮，里面有数粒或一颗种子，这就是我们能吃到的花生。花生就是这样生长的。所以，只有把花生种植在松软肥沃的沙质土中，才会大大地提高花生地产量。
大自然真是有无穷地奥秘在等待着我们去探索去发现。真是：留心处处皆学问。
我为我小小地发现感到自豪。