【第6篇】
我的弟弟叫薛宇宸，今年两岁半了，是个很顽皮的小孩儿。他的脸蛋圆圆的，身子胖嘟嘟的，最大的特点就是跟我长得很像。家里亲戚朋友都说，如果我和他同一天出生，那我们俩就是孪生兄弟了。
弟弟很可爱。他特别喜欢模仿狗叫。他一岁的时候，有一天，妈妈问弟弟：“弟弟啊，狗狗怎么叫啊？”只见弟弟立刻趴在地板上，双手撑地，头向上高高扬起：“啊…啊…哦……”那可爱的模样逗得全家人都情不自禁地哈哈大笑起来。最近弟弟正在长牙，可能是牙齿痒，所以特别喜欢咬人，妈妈和外婆的手臂都被咬得青一块紫一块的，妈妈哭笑不得地说：“你真是一条小狗！”
弟弟是个小吃货。他每天一闲下来就到处找吃的。前两周，妈妈带我们去花海公园玩，我们都在静心欣赏公园的景致，只有弟弟三步两回头，一直盯着外婆手中装食物的袋子。过了一会儿，他终于忍不住了：“外婆！外婆！我要吃东西！”无奈之下，外婆只好拿了块饼干给他。只见他三下五除二，把饼干整块往嘴里塞，腮帮子鼓鼓的，眼睛已经看向了外婆的美食袋。外婆哭笑不得：“你呀，真是个吃货！”
我的弟弟因为年纪小，常给人带点儿小麻烦，但是也给大家带来了欢声笑语。我可喜欢我的弟弟了，你们喜欢吗？
【点评】
生活是最好的老师。小作者很喜欢与他朝夕相处的小弟弟，熟知弟弟的特点。于是，一个天真可爱的小弟弟就跃然于纸上。
习作用总分总的结构方法布局全文，先简单概述弟弟的外貌特点和性格特点。接着用分类举例法，写了弟弟喜欢学狗叫、是一条“小狗”和是个“吃货”的性格特点。
喜欢模仿他人或动物的形态动作或声音，喜欢零食。这两个特点几乎是两岁多幼儿共同的性格特点，但是“我”的弟弟在“喜欢”的具体表现中却又有其独特之处。你看他“立刻趴在地板上，双手撑地，头向上高高扬起：‘啊…啊…哦……’”其模样可爱，其叫声独特而显示出牙牙学语幼儿吐字不清的特点。这种喜欢模仿狗叫的情状加上牙痒“爱咬人”的习惯，就构成了弟弟与众不同一个性格特点了。
再说“吃货”的特点也写得颇有特色，家人游西湖，赏风景。弟弟却不解风物，他“三步两回头，一直盯着外婆手中装食物的袋子。”和“把饼干整块往嘴里塞，腮帮子鼓鼓的，眼睛已经看向了外婆的美食袋。”眼睛真是心灵的窗户啊！小作者两次写弟弟的眼睛，形象地表现了弟弟对美食的眼馋。勾画了小小“吃货”的特点。
希望小作者今后继续认真观察事物，积累写作素材，写出更好的文章。
【第7篇】
我的弟弟是我们家的活宝，每天都把我们家闹得鸡犬不宁，这不，又和爸爸闹起来了。
弟弟是个动画迷，为了看动画片可什么都做的出来，老爸和弟弟又因为争电视而吵了起来。这可不是第一次了，他们爷俩的事，我这个“外人”可不好插手。
弟弟发话了：“爸爸，我警告你，不许给我抢电视，我最小，你应该让着我，你不是一直教导我说要尊老爱幼吗？你应该做个好榜样。”说完，便以胜利者的目光瞧了瞧老爸。爸爸也不甘示弱，语重心长地说：“儿子，你当前的任务是学习，再说了，我是‘老’，你并非‘幼’，你都做不到，不把电视让给我看，你还好意思说我呢！”
老弟被爸爸说地是哑口无言了，是该挫挫他的锐气了。但弟弟哪里善罢甘休，搬来了救兵——妈妈。看来，这场战争要由妈妈这位“联合国”的和平大使来裁决了。老妈提供的方法很简单：石头、剪子、布，赢的一方获得调电视频道的权利。
“一比一。”关键的一局“石头对布”，老爸赢了，气得弟弟是怒发冲冠呀！说时迟那时快，只见弟弟“啪”得一声就将电视的电源关掉了，扑到妈妈怀中就“呜呜呜”地哭了起来，好像受了天大的委屈似的。
唉，我的弟弟什么时候才能安分些呀！