【第1篇】
我的好朋友有很多，说到我的闺蜜非张桐源莫属。
一天下午，我和我的闺蜜去外国语实验小学游泳馆游泳。到了游泳馆，我对他说：“今天就当我请你游泳，你的票我包了。”他客气地说：“不行，今天我约你来游泳的，钱我来出。”经过一场 “舌战”后，我们最终决定帮对方买票。跳到游泳池里，我才发现自己不会游泳了。“张桐源，我不会游泳了，你能教我吗？”“没问题。”于是他开始一个动作一个动作地教我。他说：“先看我游一遍然后你再游。”说完他就立即跳入水中，小脚一蹬，他轻快地游起来了，此时他真的与水融为一体了。还好以前游泳教练教的动作我还没全忘，再通过他的示范，没游多久我就会游了。我真佩服我的闺蜜，他真的好厉害。
有一次，我从小店买完东西出来，走在路上想把钱拿出来看看少了没有，结果一摸口袋，发现钱没了。我急忙往回跑，此时，我的闺蜜跑过来对我说：“糊涂虫急坏了吧？你把钱丢在人家小店了。”说完，他把钱递给了我。当时，我真的好感动。
这就是我无话不说的闺蜜张桐源，我为有这样的闺蜜而高兴。
作文点评：
作者的语言基本功很好，全文语言通顺，层次清晰，“的、地、得”使用正确无误，标点符号也用得较好。只是从内容方面看，比较一般。作者是个男同学，文中把自己的同性别好友称作“闺蜜”，不正确。“闺蜜”一般是女青年用来指称自己的同性同龄亲密好友。
【第2篇】
闺蜜这个词大家都不陌生吧，它可不是一种蜜糖，而是自己最要好却又不是亲人的朋友。我呢也是有一个闺蜜的，他是我的好哥们，他的名字叫做周铭。
他今年13岁，属马。个子不高不矮，有点儿瘦，除了眼睛，其他 它 的面部器官全都比较小。头发不长，爱好读书、运动和打电脑。他从一年级到五年级一直都是我的同班同学呢！我们有共同的爱好、话题、性格、朋友，甚至连身高和体型都差不多。从一年级起，我们就是最好的朋友了，我们两个之间还有几个小故事呢！
四年级的时候，老师有一次不在班上，让他管理班级。“若有谁在讲话，立刻把名字记下来。被记下者，今晚作业乘二！”老师在黑板上写下这几句话。大家一看老师在黑板上写的这几句话后，吓得都不敢出声了。而我却不当回事，依然在窃窃私语。那时我在想：反正都是周铭记的，他不可能会记我的，讲就讲呗。可没想到我竟然上榜了。我回到家里，虽然骗了父母说作业比较多，但我却把一切事实都告诉表哥了。表哥说：“这是你的不对，谁让你上课讲话的呢。”但我还是觉得他不够义气。第二天，我没有和他讲一句话，但我总觉得那一天我一直不开心，总觉得少了点什么。后来，我经过了一晚上的反思后，终于明白了一切。我不应该讲话的，他记我讲话本来就是应该的，但我却和他绝交了，我实在太对不起他了。第二天一早，我就去和他道歉，而他也原谅我了。我们依然是好朋友。还有一次，我们上体育课锻炼爬云梯。是他鼓励我，我才过了这个关。他在我困难时鼓励我，在我犯错误时也不包庇我，真是我的一个好闺蜜。
我们不仅在学校那么友好，而且在假期，我们还会一起去玩耍。最近，为了庆祝周铭的生日，我们还和其他几个小伙伴一起去楚秀园玩，大家都很开心。
这就是我的闺蜜了，怎么样，不错吧！
作文点评：
作文比较完整地记叙了作者的好朋友周铭不徇私情，公正无私地执纪的一件事情。作文语言通顺，叙事清楚，但不够简洁。作文前后除“周铭公正执纪”一事之外，其他内容都可以削减或省略。作文开头对“闺蜜”的解释不够正确。“闺蜜”一般是青年女性对自己的同性亲密好友的称呼。