【第1篇】
同学们，你们知道什么是美吗？其实美无处不在，只要我们有一双去发现美的眼睛，就一定会发现美。前天，我就发现了生活中的美。
记得那是一个阳光明媚，万里无云的早晨，我背着书包去上学。
在通往学校的路上，我一边唱着歌一边吃着面包，心情十分愉快！突然，我发现前方有一些人好像围在一起看什么东西，我便也兴致勃勃地走过去一看究竟。原来是一位老奶奶不小心踩到了香蕉皮，一下子滑倒了。我想走过去把老奶奶扶起来，可是有一位大叔叔拦住了我，他对我说：“小朋友，你可不能去呀！如果你去了，她就赖上你了，到时候，你跳进黄河都洗不清了！”我吓得赶忙又退了回来。
这时，有一位阿姨不顾众人的劝阻把老人扶了起来，我们都心惊胆战的以为这位阿姨倒霉了，可老奶奶却感激地说了两声：“谢谢！谢谢！”直到这时，我们才恍然大悟，原来老奶奶不是那种黑白不分，颠倒是非的人，大家悬着的一颗心才终于落了下来。
同学们，生活中的美还有很多，让我们用自己明亮的眼睛去发现生活中更多的美吧！
作文点评：
作文既写扶起跌倒老人的阿姨没有私心，乐于助人，也写跌倒的老人明白开通，不诬陷好人的良好德行，一箭双雕，都显示了身边的美，构思很好。作文语言通顺，叙事清楚，层次清晰，但有些地方叙事可以简洁一些。例如小作者唱着歌，吃着面包上学，这样的句子可以不说。
【第2篇】
美，在我们身边到处都是，只要你细心观察，就一定能发现。如: 助人为乐，关爱老人，帮助同学，只要你做了一件好事，这美就会传递给每一个人。
有一次，我就发现了美，美是在公路上。那是一天清晨，一位白发苍苍的老奶奶，拄着拐杖，正在散步。可到了红绿灯那儿，许多人为了抢绿灯，不顾这个老奶奶的存在，骑着电瓶车，“嗖”的一声从老奶奶的身旁穿过。老奶奶差点摔倒。这时旁边的一位交警阿姨站在路旁，举着旗，那旗的意思是，所过车往左边走，不能从这个老奶奶身旁穿过。随后，这位交警阿姨又扶着老奶奶，帮助她过红绿灯。老奶奶激动的连忙握住她的手说:“你真是个大好人呀！”
美在超市里。那一次我正在超市里看书，只见外面三、四个小孩子像脱疆的野马奔跑过来，可能是地面太滑了吧，一个小孩子跑着跑着，突然，跌倒了。只听到“哇哇”的哭声。周围的人们只是朝他望了一眼，然后便无所事事的走了。这时一位个子不高，瘦瘦的阿姨走过去，扶起他，轻轻掸去他身上的灰尘，然后从包里拿出纸巾，把他的眼泪擦干净，又温柔地对他说：“以后小心点，别再摔倒了。去玩吧！”说完这位阿姨就走了。
你们看这美是不是无处不在呢？她们帮助了别人，但不求回报，多么美呀！
作文点评：
作文用两个例子，说明我们身边的美无处不在，观点正确，主题积极。作文语言通顺，但在叙事的明白和简洁上，还可以再下工夫。例如：文中老人差点摔倒，“交警阿姨”“举着旗”“帮助她过红绿灯”，就明白了，不必说“那意思是，所过车往左边走......”，越多说反而越不清楚，还有损语言的简洁。
【第3篇】
那是个下雨天，我在一家商店前避雨，雨帘中，一个六七岁小男孩，打着一把被雨水冲的亮亮的小花伞，胖乎乎的小手拿着一块面包，他不停的向前跑着，路上的泥水搅和着泥浆溅在他的裤子上，他却满不在乎。
突然，不知为啥，他停住了脚步，他那滴溜溜的眼睛注视着百货大楼的墙角处。呦！原来那里有一个衣衫褴褛的乞丐，饿的脸色发青，小男孩走上前去看看乞丐，又看看手里的面包，那面包金黄金黄的，中间那一层奶油似乎就要流出来了，更显得诱人了。小男孩咽了咽口水，嘴角动了动，真想一口吃掉，但望了一眼乞丐，又咬咬牙，把面包捧了过去：“叔叔，呶！”听到这样甜蜜而又纯真的童音，乞丐睁开了惺忪的眼睛。小男孩那张幼稚可爱的小脸上，露出了天真无邪的笑脸，两个小酒窝圆圆的。乞丐颤颤巍巍的接过面包，还没来得及说一句感谢的话，小男孩就蹦蹦跳跳的走了。
乞丐深情的望着小男孩，只见他跑的更快了，更欢了，渐渐地消失在雨雾中。
作文点评：
非常欣赏这篇作文的开头和结尾：开门见山，直截了当，结尾嘎然而止，同时又余味悠长，完全没有小学生作文开头结尾常见的“穿靴戴帽”。这反映了小作者写作笔法比较老练，值得称赞。全文的故事也很好，事情虽小，但反映了一个孩子的同情心和帮助有困难的人的心灵之美。可惜文章写雨中这一幕，没有多大必要，反而有损描写的真实性。还要加一句，文中写到金黄的面包，那一层奶油似乎就要流出来，这一句描写绝不是多余，它显出了小作者舍得把这么好吃的面包送给一个乞丐，孩子的心灵之美从描写中可见。