【第1篇】
我有一个非常美丽的文具盒,它是我过生日的时候，妈妈送给我的，我非常喜欢它。这个文具盒是用铁做成的，长方形的，还是我最喜欢的粉红色。它的表面上画着一位美丽的公主，它打扮得很漂亮，好像要去参加盛大的晚会。
打开文具盒，就能看到一共有两层。第一层里放着许多铅笔。在第一层里还有一个小小的盒子。只要打开盒子，就能看到橡皮在悠闲地睡大觉。别看它平时悠闲，当我有错字的时候，就会把它请出来，它的作用非常大。第二层里有尺子和课程表。每当我不知道下节课是什么的时候，课程表就会悄悄地告诉我。
我喜欢我的文具盒！
★★★★★
点评：这篇习作的中心明确，结构完整。小作者按照由外到内的顺序，描写出了文具盒的外形特点和内部结构，条理清晰。
【第2篇】
我有一个十分美丽的文具盒。它是新学期开学时妈妈送我的礼物。
我的这个文具盒是长方形的，是粉色的，用手一敲立刻会发出当当的响声，用手一摸又凉又光滑。上面有个米老鼠的图案。打开一看，居住在里面的成员还真不少，有活泼可爱的橡皮，性格爽直的钢笔，锋利无比的小刀，还有散发着清香的香水铅笔。虽然各各成员的性格不同，可是它们相处的还挺和睦。有时候铅笔写错了字，橡皮主动帮助它去改正错误，它们总是这样互相帮助。
我的这些文具是我学习上的好帮手，我一个也少不了。文具盒就像它们的家一样，让每一样文具都舒舒服服的住在里面，这样就可以帮助我学习了，我真的很感谢我的文具盒。
这就是我的文具盒，我非常喜欢它。