【第1篇】
《过生日》
下课了，同学们围坐在一起谈论过生日的开心事。一个女同学自豪地说：“上个星期我刚过了九岁生日。妈妈给我买了一个很大很大的蛋糕，可甜了！”另一个男同学也不甘示弱：“我也刚过了九岁生日。那天是我们全家一起过的。爷爷奶奶、爸爸妈妈都给我买了礼物呢。”
李晓明听了大家的欢声笑语，默默地回到自己的座位上，心想：我也很快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，他们是不能回来陪我的。真想他们啊！好朋友王源发现了李晓明闷闷不乐的样子，一下子就明白了。因为晓明跟自己说过再有三天就是他的生日。王源想：李晓明的爸爸妈妈在外地工作。不能回来陪他，他一定非常难过。不行，我得找同学商量一下，大家一起为他过次生日，给他个惊喜。这天，是李晓明的生日，他一走进教室就发现桌子上摆着一个又大又漂亮的蛋糕。上面是巧克力点缀的森林，周围开满了红的绿的花，散发出一阵阵奶油的香甜味道。
同学们手拉手一下把他围了起来，对着他唱起了生日快乐歌。王源走上前，给了李晓明一个大大的拥抱：“生日快乐！”
大家纷纷走过来，对他说：“晓明，生日快乐！咱们住得近，你放学可以到我家，我们一起写作业。”
“晓明，生日快乐！有什么困难就跟我们说，我们一起想办法。”
“晓明，生日快乐！欢迎来我加做客！”
……
看着同学们一张张热情的笑脸，李晓明高兴地说不出话来
点评：小作者通过观察前三幅图画来表现同学们谈论过生日的快乐时光，充分想象图中的故事，为我们描绘了一幅温馨动人的庆生画面。用同学们的“欢声笑语“与晓明的“默默”对比，体现晓明难过的心情，用王源的心理活动揭示下面要发生的故事，衔接自然。
【第2篇】
《李晓明的生日》
课间，同学们兴高采烈地谈论着自己怎样过生日。李晓红兴奋地用手比划着说：“上个星期我刚过了九岁生日。妈妈给我买了一个很大很大的蛋糕！”张华接着说：“我也刚过了九岁生日。那天是我们全家一起过的。”
李晓明坐在自己的座位上远远地看着大家，羡慕极了。他无精打采地想：别人过生日的时候都是家人一起过的。我也快过生日了。但是爸爸妈妈却在外地工作。他们不能回来陪我。
细心的张华看到了发呆的李晓明，立刻伸出手指“嘘”了一声，悄悄地跟同学们说：“李小明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……”
这一天，同学们早早地来到教室进行布置。很快，教室里就挂满了五颜六色的气球和彩带，原来大家要在李晓明同学生日的时候给他一个特别的惊喜。突然，站在窗边放哨的陈阳急切地招呼大家：“快，快，李晓明来啦！”同学们立刻关灯、拉窗帘，纷纷藏到桌子底下，屏住气息。
李晓明推开教室的门，见到满屋的气球，不禁疑惑起来：咦，这是做什么啊？下一秒，就见同学们像雨后的春笋呼啦啦钻出桌子。电灯开了，教室里一下子亮堂起来，映出同学们灿烂的笑脸。大家边拍手边唱起了祝福歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
正在这时候，班主任王老师来了，她拿着手机微笑着对李晓明说：“晓明，我打通了你的爸爸妈妈的电话，他们祝你生日快乐！快跟他们说几句话吧！”李晓明激动地说:“谢谢老师！谢谢同学们！”他接过手机，对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，你们不用担心我。这是我过得最开心的一次生日了！”
点评：小作者的构思新奇有趣。以插图中的对话展开联想，以张华的悄悄话设置悬念，充满了神秘感，为下文作铺垫。故事生活气息浓厚，体现了孩子们的深厚友情。整个故事情节连贯，水到渠成。