【第1篇】
《永远也拉不开的书》
一个阳光明媚的午后，我和同学们一起聚在小学中学作文，你们相信世界上有拉不开的书吗？其实我也不怎么相信，就让我们做实验来见证奇迹吧！
果果老师迈着轻盈的步伐来到了我们的教室，她说：“这节课让我们来做一个有趣的实验……”还没等果果老师说完，同学们就高兴得手舞足蹈，直到老师拍了桌子，同学们才安静下来。
首先，果果老师准备了两本书，然后把这两本书一页一页的队加起来，然后他请了两位同学上去拉书，我们都以为书会被我们很轻易的拉开，可上去的两位同学怎么也拉不开，于是这两位同学挑战失败了，我们都认为是这两位同学力气太小了，我们又让两位力气比较大的同学上去拿书，两位同学脸涨得通红，他们东拉西扯可就是怎么也拉不开最后，这两位同学使了九牛二虎之力可还是拉不开，他们垂头丧气的回到了自己的座位上，这两本书好像故意在和我们作对，它们俩好像被涂上了502的胶怎么也分不开。
最后，我终于找到了谁是真凶，答案就是摩擦力。 这次作文课真有趣，我真希望以后天天都像这样的作文课。
老师评语：习作题目创新，思路清晰，语言表达流畅，将人物刻画的细致，贴切，不错。
【第2篇】
《有趣的实验》
星期一下午，我来到教室，直接讲台上放着一些零零碎碎的碎纸，下面还放着一只塑料笔，同学们都在讨论今天要干什么。
上课铃响了，只见翟老师迈着轻盈的步伐走进了教室，神秘的说：“今天我们要做一个小实验，不过要请一位同学上来配合我。”说完老师请邹德银站到讲台旁边，拿起塑料笔在他头上搓了搓，接着放在纸上，我们屏住呼吸看碎纸没有什么动静，就奇怪的说：“没反应啊！”然后老师又请了一位女生上去，这次成功了碎纸被吸了起来，我们也迫不及待的开始了实验。
我也把纸一片一片的撕了下来，可是由于撕的太大了，就没有成功，我吸取了上次的教训把纸撕的很小，这次成功了，纸片争先恐后的向塑料笔飞了过来，我成功了，我再看看同桌，他并没有成功。
后来从老师口中得知，塑料笔摩擦后产生了静电，纸片因为静电才被吸起来的。
哈哈，真是一堂有趣的作文课。
老师评语：小作者观察入微将实验过程完整地写了出来，运用了好词，不错！
【第3篇】
《纸的力量》
大家都应该知道世界上大力士的力量很大，可大家知道纸的力量也很大吗？
一个凉爽的午后，果果老师面带笑容的走进了教室里，老师对我们说：“今天是实验课实验的名字叫……”果果老师还没有说完，她的声音就被同学们的叫喊声淹没了。果果老师气的把书拍在讲台上，教室才静下来。
老师先把两本书的纸一张一张的兑奖，兑奖好之后，老师请了我们班的大力士和绿巨人，让他们一人抓住，书在一边，再用力去拉，他们像跳双人舞一样，你拉我扯，绿巨人拉的面红耳赤，大力士一点都不比绿巨人差，他正咬牙切齿的去拉，最后，他们用了九牛二虎之力也没能把两抱在一起的书分开。大力士还一屁股摔在地上，惹得全班同学哈哈大笑，大力士回座位时还一个劲儿的在叫疼。
然后，老师又让我们同桌间一起来，我和我的同桌小军也是用了九牛二虎之力，还是拉不开这两本书，我们两个人的脸都涨得通红。
我百思不得其解，为什么我们用了这么大的力气，竟然连几十页纸都搞定了，不过老师说出了原理使我明白了，原来两张纸之间也有摩擦力，但是不足以使我们察觉，但是只要只的数目不断增加之间的摩擦力就越大，并超过了我们的拉力，所以我们怎么也分不开这两本书。 大家觉得这个实验有趣吗？有趣的话大家也可以动手做一做。
老师评语：写作思路清晰，语言流畅，描写细致，表现很棒！